国語・算数・理科・社会・英語
旧来の教科を【数理】/【言語】として根本的に２つに再編成。
「数理力」「言語力」という横断的総合的力に加え，更に「創造力」の育成も目指します。
数理
論理，着想，明示，規則性の解明，計算〔従来の，数学，算数を中心軸として，理科も総合〕
- 速算力
- 筆算力
- パターン習得力
- 着想力
- 意味認識力
5種類について対応した授業で具体的な取り組み方法を伝え，実践させます。
言語
従来の国語、（英語）、社会を総合
- 語彙力
- 解答力
- 読解力
- 創造力
４種類をバランス良く伸ばしていくことで、総合的な国語力を養成します。
創造
創造，想像，実行，芸術，体験[芸術，総合，課外授業を総合]